“作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是‘传道’，即传授做人的道理，第二才是知识技能。”她把教学当成热爱的事业，强调“爱生”必先“爱己”，致力发挥自身的榜样作用和人格魅力，用“情”“言”“才”“身”的四字真谛影响了一代又一代学生。她就是我校第四届“师德先进个人”称号获得者——孙莉莉老师。

 “以严谨治学、精益求精的态度，提升学生电子商务运营能力”

 大学刚毕业时，孙莉莉老师进入了一间深圳软件公司进行学习。在公司工作一年后，由于内心始终怀着对教书育人的热忱，孙莉莉老师毅然辞去了高薪职位，选择入职高校成为一名光荣的人民教师。2011年8月，孙莉莉老师成功入职珠科。在珠科这13年里，她先后体验过“班主任”“讲师”“系主任”等职位，变化的是身份，不变的是她为每位学生提供平等服务的心。

 从进入珠科那时起，孙莉莉老师就一直以严谨治学、精益求精的态度投入到教育教学工作中，于2020年担任电子商务专业系主任一职。在教学上，孙老师有自己的一套方式，以《电子商务运营管理与实践》这门课为例。课前准备阶段，本课程采取混合教学模式，她要求学生在正式上课前，充分利用线上平台资源，自主学习本周的理论框架与核心知识点。这一环节旨在培养学生的自主学习能力，为后续的实践操作奠定理论基础。课堂实施阶段，课程内容聚焦于运营实操技能的锻炼。通过真实的商业环境，她引导学生亲身体验电子商务运营的各个环节，从而深化对理论知识的理解和应用。课后总结与复盘，课程结束后，她指导学生以运营团队的形式，对本周所学的理论内容与实践操作进行全面回顾与总结。这一环节不仅有助于巩固学习成果，更能促进团队成员间的交流与合作，共同提升电子商务运营能力。

 “持之以恒的探索和创新才能推动学科的发展。”孙老师在治学方面展现出极高的要求和严谨的态度。她始终保持着对知识的不懈追求，她的研究不拘泥于传统领域，而是勇敢面对新兴技术和理论，积极探讨电子商务、大数据分析等领域的前沿问题。

 “在教学实践中我一直严以律已、以身作则，以自身之言行给学生以楷模之影响”

 孙莉莉老师不仅是一位高校教师，还是一位深入社区的志愿者，她积极参与社区服务活动，组织学生志愿者团队，走进社区开展公益活动，如扶老助幼、环保宣传等。她还带领学生深入农村基层，通过电商直播帮助农户解决销货难的问题，并积极参与农村义教活动，帮助基层一线商户提高电商的运营能力和管理能力，同时为学生做好表率作用。

孙老师不仅注重自身的科研成果，还积极鼓励学生参与科研项目。“学生的实操能力其实很强，我们要给他们一定的帮助与扶持。”她耐心指导学生提出独立的研究问题，培养他们的科研兴趣和创新能力。在她的指导下，学生们获得了多项科研竞赛奖项，为学校的科研团队壮大和学术氛围的浓厚做出了杰出贡献。在2023年4月珠海市政府举办的珠海市香洲区大学生直播电商大赛中，孙老师带领学生团队在3个小时的直播中销售了15000元的销售额，打败了另外十几支参赛队伍，获得了一等奖和最佳销售奖，孙老师也被评为优秀指导教师。这些荣誉是对她教育教学工作的高度评价，也是她在教学方面突出贡献的体现。

 担任专任教师12年来，孙莉莉老师始终坚持教书与育人相结合，坚持经典理论与现实生活相结合，坚持理论教学与思想教育相结合，她潜心钻研教学规律，结合自己所授课程积极开展教学改革，并积极投身教学改革，推动产教融合，不断探索创新教学方法，提高教学质量。“实践出真知，在实践中把握变化。”孙老师积极展开实践教学，指导学生开设淘宝店铺，体验真实的电子商务运营工作和店铺管理工作，目前每个年级开设的店铺数量有30余个，学生在实践中真正学到了运营技能。另外，孙莉莉老师还运营一个知识分享账号（微信视频号），获得了1000余名学生的关注。她通过对电子商务专业知识的输出，让学生在碎片化时间提高专业素养，提高了学生对专业的认知和热爱程度。

“教育是一场向美而行的遇见，是一种有温度的情怀”

 “在日常教学中，我首先是不带任何有色眼镜去看待每一位同学，把他们当成自己的孩子去对待，用心去爱他们，帮助他们。”在担任班主任期间，孙莉莉老师每个月都会召开主题班会，及时了解学生的需求与问题，并及时帮助解决他们的困难。除此以外，她还经常开展学生心理辅导工作，为他们提供温暖的肯定和鼓励。“言语的力量不可忽视。一句鼓励的话，可以使人心灰意冷的情绪焕发活力；一句善意的提醒，可以避免误解和冲突的发生。”在她的关怀下，许多学生逐渐克服了学习和生活中的困难，焕发出前所未有的自信和勇气。“引导学生对生活正面的思考，我觉得这比学生成绩拿个优更有价值。”

 作为一名电子商务专业的教师，孙莉莉老师十分注重自身的实践能力。“我能不能开店？能不能拍短视频？能不能直播带货？这些都是学生考量你是否为一名合格的电商老师的标准。”为了带动学生的电商实践热情，孙莉莉老师每年都会带领学生开设淘宝店，做短视频账号，积极组织学生参加各种直播大赛。正是这般富有远瞻性的思考，让孙莉莉老师的教书育人工作取得了显著成绩，培养了一批批优秀的学子，其中不乏各级奖学金获得者和优秀毕业生。这些学生的成功不仅是她的荣誉，也是她教育教学工作的生动写照。

 孙莉莉老师一直提倡从“真诚、心灵、热情、人格”四个方面去规范自己、影响学生，做到以自身之言行给学生以楷模之影响。这些优秀的品质和人格魅力也为每位学生的成长带去了不可或缺的作用，即使是毕业多年的学生也会经常发信息与孙莉莉老师联系。“我觉得学生对我的惦记就是最大的认可和鼓励。”

 随着时间的推移，孙莉莉老师的师德师风表现也在不断升华。未来，她希望能继续将积极向上的正能量传递给每位学生与教职工，为学校的发展和师德师风建设贡献出自己的力量，努力成为一名真正的好老师，成为更多人学习的楷模。

孙莉莉

讲师、硕士

物流管理与工程学院教师

电子商务系主任

·获学校师德先进个人、优秀共产党员、优秀教师、基层优秀教师等称号

·获学校首届青年教师教学竞赛二等类

·指导学生主持广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目1项

·近两年主持广东省质量工程项目1项，主持线上线下一流课程建设项目1项

·近年来参与发表论文多篇，参与省级项目1项，主持校级项目2项

·多次指导学生参加电子商务三创赛、大学生互联网+等比赛，并获省级二、三等奖多项奖励